Análisis orientado a datos como ayuda para la toma de decisiones en Gestión de Investigación
DOI:
https://doi.org/10.36428/revistadacgu.v15i27.565Palabras clave:
Ciência dos Dados, Cientometria, Gestão de pesquisa, Políticas de Pesquisa, UniversidadeResumen
Considerando que las Universidades tienen como base los pilares de enseñanza, investigación y extensión, es imperativo el uso de métodos para la evaluación de su producción técnico-científica. Mediante la cienciometría, se mide la contribución técnico-científica en determinadas áreas, identificando potencialidades y oportunidades institucionales. Con el estudio de caso de la Universidad Federal del Oeste de Pará (UFOPA), se observaron los siguientes problemas en la gestión de sus investigaciones: i) dificultad en la recolección y organización de los datos de investigación de la institución; ii) falta de integración con sistemas
institucionales; y iii) poca transparencia en las producciones técnico-científicas. Estos hechos afectan la eficiencia en la gestión de la investigación. Con el objetivo de resolver los problemas mencionados anteriormente, el presente trabajo comprende el análisis de datos para ayudar en la toma de decisiones referente a las convocatorias de investigación de la institución. Mediante los análisis se identificó que algunos institutos tienen una producción técnico-científica relevante y competitiva dentro del escenario nacional, mientras que otros tienen docentes con baja producción, pero con acceso al programa de becas de iniciación científica. Además, se verificó que los principales temas de los proyectos y planes de trabajo están relacionados con
el desarrollo regional sostenible, con el objetivo de comprender las particularidades de la región y promover
avances económicos y sociales. Los resultados obtenidos posibilitaron una mayor transparencia, inserción
social de la universidad y capacidad de toma de decisiones orientada a datos, brindando ayuda a la gestión
de la investigación e innovación y evaluación de políticas tecnocientíficas. Se espera que el producto posibilite una mayor eficiencia en la gestión de recursos públicos, fomentando asociaciones inter e intra institucionales y aumento del impacto de las investigaciones. La aproximación adoptada es escalable, pudiendo ser
utilizada por otras Instituciones de Ciencia y Tecnología.
Descargas
Referencias
ALVES, A. D.; YANASSE, H. H.; SOMA, N. Y. Lattesminer: uma linguagem de domínio específico para extração automática de informações da plataforma lattes. XIIWorkshop de Computação Aplicada - WORCAP, 2012.
AMORIN, C. V. Organização do currículo: plataforma Lattes. Pesquisa Odontológica Brasileira, v. 17, n. suppl 1, p. 18–22, 2003.
BALANCIERI, R. et al. A análise de redes de colaboração científica sob as novas tecnologias de informação e comunicação: um estudo na plataforma lattes. Ciência da informação, IBICT, v. 34, n. 1, 2005.
CAREGNATO, S. E. Google acadêmico como ferramenta para os estudos de citações: avaliação da precisão das buscas por autor. Pontodeacesso, v. 5, n. 3, p. 72–86, 2011.
CARPENTER, C. R.; CONE, D. C.; SARLI, C. C. Using publication metrics to highlight academic productivity and research impact. Academic emergency medicine, Wiley Online Library, v. 21, n. 10, p. 1160–1172, 2014.
DIAS, T. M.; MOREIRA, T. H.; DIAS, P. M. Caracterização e análise das redes de colaboração científica dos bolsistas de produtividade em pesquisa do cnpq. In: SBC. Anais do VII Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. [S.l.], 2018.
DIGIAMPIETRI, L. A. et al. Minerando e caracterizando dados de currículos lattes. In: SBC. Anais do I Brazilian Workshop on Social Network Analysis and Mining. [S.l.], 2012.
DRESCH, A.; LACERDA, D. P.; JÚNIOR, J. A. V. A. Design science research: método de pesquisa para avanço da ciência e tecnologia. [S.l.]: Bookman Editora, 2015.
HICKS, D. et al. Bibliometrics: the leiden manifesto for research metrics. Nature News, v. 520, n. 7548, p. 429, 2015.
LANE, J. Let’s make science metrics more scientific. Nature, Nature Publishing Group, v. 464, n. 7288, p. 488–489, 2010.
LEITE, P.; MUGNAINI, R.; LETA, J. A new indicator for international visibility: exploring brazilian scientific community. Scientometrics, Akadémiai Kiadó, co-published with Springer Science+ Business Media BV, v. 88, n. 1, p. 311–319, 2011.
LOPES, G. R. Avaliação e recomendação de colaborações em redes sociais acadêmicas. 2012.
MEGLIORANSI, M. D. Um sistema para coleta e apresentação de indicadores bibliométricos da plataforma lattes. Universidade Federal do Pampa, 2019.
MENA-CHALCO, J. P.; JÚNIOR, C. Prospecção de dados acadêmicos de currículos lattes através de scriptlattes. Bibliometria e Cientometria: reflexões teóricas e interfaces. São Carlos: Pedro & João, p. 109–128, 2013.
MINGERS, J.; LEYDESDORFF, L. A review of theory and practice in scientometrics. European Journal of Operational Research, v. 246, n. 1, p. 1–19, 2015. ISSN 0377-2217. Disponível em: <https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S037722171500274X>.
MULLARKEY, M. T. et al. Citizen data scientist: a design science research method for the conduct of data science projects. In: International conference on design science research in information systems and technology. Springer, Cham, 2019. p. 191-205.
MUGNAINI, R.; LEITE, P.; LETA, J. Fontes de informação para análise de internacionalização da produção científica brasileira. PontodeAcesso, v. 5, n. 3, p. 87–102, 2011.
MUKHERJEE, B. Do open-access journals in library and information science have any scholarly impact? a bibliometric study of selected open-access journals using google scholar. Journal of the American Society for Information Science and Technology, Wiley Online Library, v. 60, n. 3, p. 581–594, 2009.
NHOATTO, F. et al. Prospecção de ferramentas para Gestão De Pesquisa e desenvolvimento em Instituições de Ciência e Tecnologia. Revista E-Tech: Tecnologias para Competitividade Industrial-ISSN-1983-1838, v. 15, n. 1, 2021.
NORUZI, A. Google scholar: The new generation of citation indexes. Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, 2005.
PARRA, M. R.; COUTINHO, R. X.; PESSANO, E. F. C. Um breve olhar sobre a cienciometria: origem, evolução, tendências e sua contribuição para o ensino de ciências. Revista Contexto & Educação, v. 34, n. 107, p. 126–141, 2019.
PEFFERS, K. et al. A design science research methodology for information systems research. Journal of management information systems, Taylor & Francis, v. 24, n. 3, p. 45–77, 2007.
SANTOS, R. N. M. d.; KOBASHI, N. Y. Bibliometria, cientometria, infometria: conceitos e aplicações. Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, 2009.
SILVA, J. A. d.; BIANCHI, M. d. L. P. Cientometria: a métrica da ciência. Paidéia (Ribeirão Preto), SciELO Brasil, v. 11, n. 21, p. 5–10, 2001.
VAUGHAN, L.; SHAW, D. A new look at evidence of scholarly citation in citation indexes and from web sources. Scientometrics, Springer, v. 74, n. 2, p. 317–330, 2008.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Revista da CGU

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
La Revista da CGU sigue a la Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY), que permite que los trabajos publicados se usen y compartan, siempre dando crédito a los autores y origen. Los contenidos publicados hasta 2019 tienen permiso genérico de uso y distribución con indicación obligatoria de autoría y origen.
La presentación de la propuesta implica un compromiso de no enviarla a otra revista y autoriza, si se aprueba, su publicación.Destacamos algunos puntos esenciales y no exhaustivos relacionados:
- La presentación de la propuesta también implica que el (los) autor (es) está (n) de acuerdo con la publicación, sin resultar en remuneración, reembolso o compensación de ningún tipo.
- Los textos publicados son responsabilidad de los autores y no representan necesariamente la opinión de la revista.
- La responsabilidad por cualquier plagio es responsabilidad del (de los) autor (es).
- La persona responsable de la presentación declara, bajo las sanciones de la Ley, que la información sobre la autoría del trabajo es completa y correcta.
También se destacan los elementos relacionados con nuestras Políticas editoriales, en particular con la Misión y Alcance de la revista, la Ética de Publicación, el Proceso de Evaluación por Pares y la Política de Acceso Abierto.
