Uma análise das motivações dos titulares nas ouvidorias das universidades federais de Minas Gerais: alguns diagnósticos e novas perspectivas
Keywords:
ouvidoria pública, universidades públicas, motivação de servidores públicos, fortalecimento das ouvidoriasAbstract
Este projeto pretende analisar o cenário atual das ouvidorias das universidades federais de Minas Gerais quanto aos fatores que possam influenciar positiva ou negativamente o interesse dos servidores em assumir a titularidade dessas ouvidorias públicas, mapeando desafios e boas práticas. A pesquisa envolve análise documental, envio de questionários e estudo de casos, permitindo a proposição de estratégias para fortalecer a atuação das respectivas ouvidorias. Espera-se que os resultados contribuam para a motivação e o engajamento dos ouvidores e de suas equipes, aprimorando a gestão universitária e possibilitando a replicação das estratégias propostas em outras universidades federais.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Cadernos Técnicos da CGU

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
-
The Cadernos da CGU follows the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which allows the use and sharing of published works with mandatory indication of authors and sources.
We highlight some essential and non-exhaustive points related:
- The submission of the proposal implies a commitment not to submit it to another journal and authorizes if approved, its publication.
- The submission of the proposal also implies that the author(s) agrees with the publication, without resulting in remuneration, reimbursement, or compensation of any kind.
- The published texts are the responsibility of the authors and do not necessarily represent the opinion of the journal.
- Responsibility for any plagiarism is the responsibility of the author(s).
- The person responsible for the submission declares, under the penalties of the Law, that the information on the authorship of the work is complete and correct.